الفئة العمرية (6-18) سنة ‏


نشاط مدرسي يهدف لرفع وعي الطلبة بما يخص الأمن والأمان على الإنترنت، ويمكن للمدرس  إضافة ما يراه من أسئلة على نفس النمط والاطلاع أيضا على الأنشطة المدرسية التوعوية الأخرى التي أعددناها.

يقوم المعلم/ة بإعداد اختبار لمجموعة أسئلة اختيار من متعدد لفحص مستوى وعي الطلبة ومعرفة نقاط ‏الضعف فيما يخص استخدام الإنترنت بأمان، فيما يلي نماذج من الأسئلة:‏

‏1. في حال ورود ملف مرفق برسالة من عنوان غريب:‏

أ. أقوم بفتح المرفق لقراءته

ب. أقوم بتحويله إلى عنوان والدتي

ج. أحذفه فورا بدون فتح المرفق

د. أتركه في صندق البريد للمستقبل

‏2. عمري 10 سنوات واكتشفت أن صديقي على الفيس بوك عمره 26 سنة، ماذا أفعل: ‏

أ. أحدد موعد لمقابلته والتأكد ‏

ب. أحذفه من قائمة الأصدقاء مع حظر اسمه ‏

ج. أواجهه بالحقيقة عبر الفيس بوك

د. أستمر في العلاقة كالمعتاد

3. تعرضت لعملية تهديد عبر الإيميل، كيف أتصرف:

أ. أخبر أحد الوالدين فورا

ب. أقوم بإخفاء الموضوع وكأن شيئا لم يكن

ج. أقوم بلتبية رغبة من قام بالتهديد

د. أحدث أصدقائي عن الموضوع

4. التنمر الإلكتروني هو:

أ. علاقة صداقة عبر الإنترنت

ب. مزاح بين أصدقاء من نفس العمر

ج. علاقة متكافئة

د. اعتداء أو إساءة من القوي على الأضعف

5. استخدم الإنترنت بمدة أقصاها في اليوم الواحد:

أ. ست ساعات

ب. ثلاث ساعات

ج. ربع ساعة

د. المدة ليست مهمة

المؤلفون

إياد دويكات

عضو اللجنة العليا لمبادرة الأمن والامان على الإنترنت. مدير دائرة الاتصال الداخلي – مجموعة الاتصالات الفلسطينية

كلمات مفتاحية: أنشطة لا منهجية


عدد القراءات: 80